教学科研

为进一步加强教学工作的内涵建设，深化教学改革，不断提升青年教师的教学能力水平和人才培养质量，打造高水平的教学团队，药品食品系于11月份开展了三场“两案三说一课堂”教研活动，活动由药品食品系主任徐娜主持，系部全体青年教师参加。

本次活动涉及“说教案”“说课程”“说课堂”三个方面。教案是教师教学的蓝图，它清晰的规划了教学步骤，有助于教师把握教学重难点，是教学的基础规划。付瑶、刘颖两位老师在区级教学技能大赛中屡次获得佳绩，且在今年院级“金·教案”评比中脱颖而出，对教案设计有丰富经验。他们通过教案结构、撰写思路、教学策略、创新理念等方面介绍了教案设计过程，启发了青年教师的设计思路。

刘烨与刘境老师分享了“说课程”。他们以对课程的深入理解和独特教学方法，从课程目标、教学内容、教学方法与手段、课程评价等方面，进行了全面而深入的阐述，并结合实际教学案例，生动地展示了如何将理论与实践相结合，拓宽了青年教师的教学思路。

吕帅与张倩老师指导的学生团队在2024年世界职业院校技能大赛中获得银奖好成绩。赛教融合是当前职业教育改革的重要方向，两位老师通过“说课堂”活动首先分享了自己参赛的历程和感悟，强调了技能大赛对教师专业成长的重要性。此外，通过“赛教融合”公开课展示了自己对赛教融合的理解与课堂教学改革方式，鼓舞更多的教师参与到以赛促改的队伍中来，激发创新思维，为教改注入新的活力。

教案、课程、课堂是紧密相连、层层递进的，课堂是教案和课程理念的落实之处。此次活动通过“理思路、抓改革、落实处”，既推动了课程建设的内涵发展，也为教师们搭建了一个学习交流的平台，加强了全系青年教师的研讨交流，极大地调动了教师研究教学、精心教学的积极性，有效促进了教师的专业成长，助力学院教育教学发展。